2月23日，学校召开2024年数字化转型工作推进会，学校校长出席会议并发表讲话。领导班子全体成员参加会议。

会议强调，2024年数字化转型工作：一是要统一思想、凝聚共识，准确把握数字化转型工作面临的形势与任务。学校数字化转型正在进入深水区，同公司数字化转型要求、双高院校创建的数字化指标仍有较大差距，逆水行舟不进则退，小步慢走就会掉队；二是要坚持“有机更新、加大投入、科信统筹、专业主导”十六字方针。要坚持有机更新理念，项目建设压茬干，要传承有序久久为功，要从公司专项、学校成本项目加大资金投入，同时要提升资金使用效率，坚持科信统筹，专业主导，严格按照要求开展工作；三是要遵循“小场景、微创新、深应用、大作为”原则。坚持问题、结果、创新三个导向，深化主题教育成果，瞄准“问题库”，做到“双满意”，各部门要基于业务提出“小场景”，深入调研并将调研成果应用转化；四是要不断完善数字化转型体制机制。学校“业务+技术”双牵头工作机制要成熟落地，推动各专业部门有序推进数字化转型各项工作，主管领导发力，推动机制建设，配套出台考核意见；五是要加强学校数字化人才队伍建设。组织部、科信部要牵头制定员工数字化能力素质提升培训方案，开展员工特别是数字化工作“关键用户”专题培训，尽快提升学校员工数字化能力素养，打造“两懂一会”培训师队伍，为后期在培训、教学工作中使用人工智能工具奠定基础。

会议听取了科信部关于学校数字化转型工作的报告，深入分析数字化转型工作面临的新形势新要求以及当前存在的问题、症结，安排部署2024年九个方面31项重点工作。发展部、财务部、教务部、学管部围绕项目管理、财务管理、学历教育、职工培训、学生管理数字化转型作交流发言。

会议特邀西安欧亚学院、陕西思极科技有限公司3位嘉宾莅临指导学校数字化转型工作。正方软件、翰博尔信息技术、世纪超星、金智科技4家合作伙伴开展关于教务系统、智慧课堂、双高平台、教务及学工系统的交流展示，为2024年数字化场景建设搭建对接交流平台，拓展思路。